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            學校發布“高等職業教育質量年度報告(2019)”

            稿件來源: 發布時間:2019/01/11 15:04:10 瀏覽次數:312 作者:盧立建
              根據教育部和省教育廳關于編制發布高等職業教育質量年度報告的通知,近日,學校完成了《日照職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2019)》的編制,報告電子版已于110日上傳“中國高職高專教育網”。

              2019年學校年度質量報告著重反映20172018學年我校職業教育質量信息,除前言外,共分學生發展、教學改革、政策保障、國際合作、服務貢獻、挑戰與展望等六個板塊,全文38000字,鏈接了來自教育教學和教學管理一線的16個典型案例,設計填報了29張反映學校教育質量的圖表,收入了29幅照片。

              報告顯示,20172018學年度,我校圓滿完成各項工作,職業教育質量持續提升。在優質校項目建設的牽引下,學校在立德樹人、校企一體化辦學、技術技能積累和社會服務、創新創業教育、國際交流與合作、校園文化建設等方面取得了一批具有標志性意義的成果。從畢業生發展看,2015屆學生畢業3年后月收入平均為4316元,比畢業半年時增加1347元,增幅為45%,顯示我校畢業生具有較好的發展潛力。

              報告依規填報了“記分卡”“學生反饋表”“資源表”“服務貢獻表”“落實政策表”“國際影響表”六張表格,40多個指標從不同側面提供了學校職業教育質量信息。其中“學生反饋表”為今年首次填報,從“教書育人滿意度”“管理和服務工作滿意度”等不同指標反映了學生對學校教育的滿意程度。從20172018年,在優質校建設項目推動下,“服務貢獻表”中“橫向技術服務到款額”“縱向科研經費到款額”“非學歷培訓到款額”等指標,均實現了大幅躍升,“計分卡”“國際貢獻表”等表格中,多數指標也有明顯提升,顯示學校教育質量指標總體上呈現良好態勢。

              報告面向高等職業教育發展的新時代,指出我校在未來發展中面臨的挑戰,包括產業發展對學校人才培養的更高要求、“立德樹人”對學校“三全育人”提出的新要求,內涵發展對學校自身管理能力的挑戰等。面對挑戰,學校將繼續堅持走內涵發展道路,實施“特色發展、校企融合、協同創新、人才強校、全面開放”的發展戰略,落實“十三五”確定的各項工作任務,在新的起點上推進優質校建設工作,持續提升高等職業教育質量。

            報告由科研與規劃發展處牽頭編制,編制過程中,得到學校各部門和二級學院的大力支持。我校年度質量報告自2012年以來已連續發布8年。(科研與規劃發展處 盧立建)

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